La inteligencia artificial ya no solo la encontramos en redes sociales, o en películas. Hoy en día la podemos encontrar en cualquier sitio que visitemos, hasta llegando a las aulas de educación primaria. Y por eso me surge la pregunta: ¿La Inteligencia Artificial es realmente una aliada a la educación o es una enemiga?
Actualmente la IA tiene un gran poder en la educación, utilizándola en correctores automáticos, plataformas de aprendizaje, asistentes virtuales, o herramientas que ayudan a crear sesiones en el mismo aula. Sin ninguna duda, ignorar su existencia no es una opción, la cosa está en cómo la usamos, y con qué finalidad lo hacemos.
En la asignatura de Cultura y Pedagogía audiovisual hemos visto una herramienta superpoderosa, como es tener un asistente virtual mediante la IA. Los profesores nos mostraron como funcionaba, quedándome impactado ante este asistente. Si tu a este asistente le das unas órdenes, como quieres que se comporte, como quieres que responda, puedes conseguir una herramienta muy poderosa en educación. Sin embargo, si tú a este asistente le plantas en el aula sin haberle programado correctamente, puede que en vez de ayudar a los alumnos, sea un problema para ellos. Y esto es la clave de la cuestión. La IA la puedes controlar tú mismo, y siempre que la uses con cabeza, la programes bien, la uses en determinados momentos en el aula, puede ser tu gran aliado mientras das clase. Pero por otro lado, si te dejas llevar por la inteligencia artificial, no conseguirás los objetivos propuestos y será para ti un gran problema.
Otro de los retos que nos propone la IA es enseñar a los alumnos a usarla de forma crítica, de forma responsable, y sobre todo a enseñarles que la inteligencia artificial no tiene la verdad absoluta. En la educación del futuro sin lugar a dudas la IA tendrá un peso importante, y por eso tenemos que estar completamente preparados para saber enseñarla y utilizarla adecuadamente.
Así que... ¿Es una aliada o una enemiga? Pues depende de cada persona, la inteligencia artificial es una herramienta, que depende de nosotros mismos en que la convertimos. Antes de que nos eche a su mochila y nos controle a nosotros, vamos nosotros a echarnos a esta gran herramienta a nuestra mochila, controlándola como nosotros queramos. Aprendiendo, investigando, analizando, podemos conseguir sin ninguna duda aprender con la inteligencia artificial, sin dejar que piense por nosotros mismos.
Jorge López Arenas
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